أهلًا من جديد، كان من المفترض أن أكتب هذه التدوينة قبل تدوينتي عن المعسكر، لكن بسبب ضغط الاختبارات التي عقبها العيد و الواجبات الاجتماعية .. تأخرت فيها، ولكن كما أقول دائمًا “ أن تصل متأخرًا خيرٌ من ألّا تصل أبدًا” :).

أتذكر خلال مرحلتي الثانوية تجاهلًا لتخصصات الحاسب في اللقاءات التعريفية والدورات، ورغم معرفة ميولي اتجاه هذا التخصص مسبقًا إلا أنني تمنيت لو كان هناك لقاء تعريفي أو دورة تدريبية حتى نجرب هذا المجال ونفهم ما هي البرمجة؟ ما الفرق بين تخصصات الحاسب؟ ماذا يفعل المبرمج تحديداً؟🤨

انطلاقِا من لحظة رغبتي هذه، فكرت أنني عندما أتخصص سأقيم دورة تعريفية تظهر متعة كتابة الأكواد البرمجية، وتزيح الضباب عن مجالات وتفرعات الحاسب.. وكانت هذه البذرة هي دورة “Code your dreams”🧚🏻‍♀️. 

أقمت هذه الدورة أنا و أختي ديما بمحصلة يومين من ٢ إلى ٤ ساعات تقريبًا، استهدفنا طالبات المرحلة الثانوية في المسار العام أو المحدد، كان جلّ اهتمامنا هو أن تحضر الطالبة التي تريد أن تتعلم، أو حتى تترك لنفسها فرصة لتجرب.. لذا حرصنا على إرسال نموذج للتسجيل لقياس مدى رغبتهم في إقامة هذه الدورة التي تهدف إلى تجربة البرمجة والتعرف على مجالات الحاسب المختلفة، وأنه ليس لزامًا أن يكون تخصصك الجامعي يندرج تحت“الحاسب” حتى تتقن أحد مجالاته المتفرعة.

أما بالنسبة للمفاهيم التي تم مناقشتها وشرحها في اليوم الأول:

• الحاسب والفرق بين تخصصاته.
• مفهوم البرمجة و مجالات استخدام لغة البايثون.
• المتغيرات ( int – string).
• جملة الطباعة (print ).
• طريقة الإدخال من المستخدم .

اليوم الثاني :

• ملخص واسئلة عن اليوم السابق.
• جمل التكرار ( while ).
• الجمل الشرطية ( if , if else).
• التعريف بـ Random class.
• تطبيق لعبة ( Guessing game ).

والآن اسمحوا لي أن أبدأ بالكثير من “لماذا”.. حتى اختصر الكثير من “لماذا” التي قد تطرأ عليكم 🫣

لماذا / اسميناها Code your dreams ؟

لأنك عندما تبرمج فكرتك فأنت تحقق حلمًا، تلمسه! تفهم أبعاده وترى عيوبه وتستطيع تطويره. مثلما نستعمل القلم لتدوين أفكارنا، فالبرمجة تجعلنا نراها واقعًا أمامنا.. وهذا ما كنا نريد لفت النظر إليه بتسميته هكذا🧚🏻‍♀️

لماذا / لغة البايثون تحديدًا؟

لأنها الأقرب للغة الإنجليزية، وليس فيها قواعد كثيرة، و تُكتب مثلما تتوقع أن تكون، سهلة بسيطة لكن استخداماتها كثيرة في مجالات مختلفة كتطوير التطبيقات والألعاب والذكاء الاصطناعي. نستطيع أن نقول الخطوة السهلة الأولى.

لماذا / لعبة التخمين؟

لأنني عندما برمجت أشياءً مثل الحاسبة الإلكترونية لم أشعر بـ “وااو !🤯” عند تجربتها، لكن حينما كتبت أول لعبة تخمين لي شعرت بالحماس و شعرت بمتعة أكبر حين جرّبها أقاربي متبوعةً بالانبهار، طبعًا جزئي المفضل هو استعراض جهدي في كتابة الكود البرمجي مع القليل من الشرح و-الفلسفة-، هذا الشعور ما كنت أريد أن أصل إليه، مخرج ممتع ختامًا وتستطيع أن تشاركه صديقاتها و أقاربها عند الانتهاء منه، غير أننا استهدفنا النسخة الأبسط من لعبة التخمين حتى نفتح مجالًا للإبداع لمن يريد الإكمال وتطوير هذه اللعبة بإضافة النقاط وعدد المحاولات.

لماذا / منصة Replit ؟

لكونها منصة اونلاين مجانية، فلا يحتاج أن نثقل جهاز الطالبات بتحميل برنامج وتعقيد الموضوع بما أنها تجربة أولى، ولحفظ الوقت، غير التصميم الجذّاب لهذه المنصة، فلم أنسى انبهاري بها عندما فتحتها أول مرة! تستطيع إلقاء نظرة على ميزاتها بشكل أكبر في تدوينة ديما ✨.

و لله الحمد بلغ عدد الطالبات المشاركات ١٥ طالبة من المراحل المختلفة (أولى، ثاني، ثالث )ثانوي، حرصنا على أن يكون العرض التقديمي بسيطًا جاذبًا للنظر وباللغة العربية مع التركيز على التطبيق العملي وتقنين الجزء النظري. تستطيع الإطلاع عليه هنــــا، انتظر رأيك 🤨

في اليوم الأول لاحظت متعة الطالبات وحماسهم لتجربة شيء جديد مثل البرمجة – وأكيد الكثير من التساؤلات والاستفهامات 😂-، بدأنا بشرح مفهوم البرمجة، تخصصات الحاسب في جامعة القصيم، ركزت على فكرة تفرع المجالات و عدم حصرها على طلاب الحاسب وكثرة مصادر التعلم المختلفة مما يتيح الفرصة لأي مهتم بتجربتها!

اليوم الثاني تنافست الطالبات على كتابة لعبة التخمين التي كانت كتابتها على شكل خطوات متتالية لتسهيل فكرة وكيفية كتابتها، اختتمنا الدورة بالكثير من “لعبة التخمين” بطابع مختلف لكل طالبة، ردود الفعل الإيجابية منهم وسعادتنا الكبيرة بإنجاز كل واحده منهم.

رغم ضيق الوقت، إلا أنني استمتعت جدًا مع الطالبات.. -سولفنا كثييير- وضحكنا أكثر، كنت اعتمد خلال حديثي وشرحي على أن يكون عفويًا بسيطًا ومليئًا بالأسئلة -المنطقية أحيانًا- حتى اكسر حاجز الخوف أو الخجل لدى البعض و لتثبيت وإيضاح المعلومة، ركزنا على أن يكون أسلوب الدورة خفيفًا وابتعدنا عن جديّة المحاضرات والحصص بل أردنا اعتبارها فترة نقاهة ممتعة.

حقيقةً في اليوم الأخير شعرت بالحزن وأنا أودع الطالبات 😢 فقد احببت حماسهم، شغفهم، ضحكهم ومحاولاتهم لإجابة اسئلتي وكتابة الأكواد بسرعة، آراؤهم بالدورة زادتني سرورًا .. وهذه بعض منها:

“استفدت مره من الدورة وخاصة بشي ماعندي خلفيه عنه واستسهلت الموضوع من شرحكم، عرفت شلون اخلي المستخدم يتفاعل مع اللعبه وكيف اكتب الكود الخاص فيه تعلمت اشياء كثيره بفتره قليلة”🤍 -طيف المطيري

“دوره اكثر من رائعه استمتعنا فيها واستفدنا كثير وغيرت نظرتي لتخصصات الحاسب وهذا كله بفضل الله ثم فضل الطف استاذتين استاذه ديما واستاذه ريما ماقصرو معانا ابدا كل شي وضحوه لنا بطريقه ممتعه وسهله الله يسعدهم ويوفقهم💗 “-شموخ الشامخ.

“جميييلة وممتعة .. احلا أيام داومتهم حرفيًا😂💗 ،  اسلوبكم  وطريقتكم اضفت متعة على الدورة زيادة، واللعبة حلوة احس اني هكر كل الدنيا وريتهم ، صدق حببتونا بالحاسب والبرمجة شكرًا جزيلًا 💞” – ندى السليم

“من أفضل الدورات بدون مبالغة جمييييلة جداً وممتعه وريما وديما زايدينها جمال ومُتعه وماندمت على ولا دقيقه ضاعت مني عشانهم وبالعكس انبسطت جداً ، ديما ، ريما شكرا لكم حبايب قلبي على كل شي حرفياً ابداع قليل على اللي قدّمتوه ودايم خلوكم عارفين انكم اشخاص ماتنساهم الذاكرة ولا تمحي ذكراهم الايام وصدق لولا الله ثم انتم بكون انا للحين محتاره ادخل حاسب او لا بس فعلاً قدّمتوا لي مساعده كبيره وماقصرتوا الله يسعدكم ويوفقكم ويحقق لكم امنياتكم ويبلغكم الدرجات اللي تسعد قلوبكم♥️ وانا عن نفسي فخورة جددددا فيكم لانكم وصلتوا لهالمرحلة ، يارب منها للأعلى 🥳🔥” – دانة الموسى

“الله يسعدكم سعاده الدارين يارب ، انتم الي اسعدتونا والله وطاقتكم الحلوه وايجابيتكم وتفاعلكم مع البنات مشاء الله تبارك الله ، لأول مره بحياتي ادخل دوره احبها ومن اهتمامتي وارسلكم رب العالمين لنا 😩❤️❤️” – ليان الحمدان

* شكرًا لمديرة الثانوية السادسة و الموجهة الطلابية أ.مشاعل الهذيل على تعاونهم وجهودهم المبذولة لنجاح هذه الدورة، وطبعًا ما أنسى الطالبات اللي شاركونا هذه التجربة الممتعة وتحدوّا انفسهم بشيء جديد.. فخورة فيكم!🤩🧡